Логоритмика: коррекция речевых нарушений у детей дошкольного и младшего школьного возраста. Повышение квалификации дистанционно.
Авторы-разработчики:
Фалько Светлана Николаевна, кандидат педагогических наук, доцент, учитель-логопед, Директор учебно-методического центра. Майорова Елена Витальевна, учитель-логопед, специальный психолог, Начальник отдела методического обеспечения ФИПКиП.
Смотреть фрагмент лекции
Категория слушателей:
Лица имеющие среднее или высшее профессиональное образование.
Цель и сроки обучения:
72 ч. - 1 мес.
144 ч. - 1 мес.
Итоговый документ:
Удостоверение о повышении квалификации, дающее право на ведение профессиональной деятельности в избранной сфере.
Форма обучения:
Дистанционное обучение (заочное обучение с применением дистанционных образовательных технологий).
Образец удостоверения
Набор по всей России!
Акции и скидки!
Сведения об образовательной организации Проверки Департамента образования г. Москвы
Учебный план программы повышения квалификации
«Логоритмика: коррекция речевых нарушений у детей дошкольного и младшего школьного возраста»
Срок обучения: 144 часа
| № п/п | Наименование разделов и дисциплин | Общая трудо-емкость,ч | По учебному плану дистанционные занятия,ч | Самостоятельная работа слушателей,ч | |
|---|---|---|---|---|---|
| Лекции,ч | Практи-ческие занятия,ч | ||||
| 1. | Речевое развитие в соответствии с ФГОС ДО | 10 | 4 | 3 | 3 |
| 2. | Специальные образовательные условия для детей дошкольного возраста с нарушениями речи | 12 | 5 | 4 | 3 |
| 3. | Теоретические проблемы логопедической ритмики | 12 | 5 | 4 | 3 |
| 4. | Развитие темпа движений и темпа речи, координации движений на музыкальных и логопедических занятиях | 12 | 5 | 4 | 3 |
| 5. | Развитие чувства музыкального ритма | 12 | 5 | 4 | 3 |
| 6. | Развитие слогового, словесного и синтагменного ритмов на музыкальных занятиях | 12 | 5 | 4 | 3 |
| 7. | Развитие слогового, словесного и синтагменного ритмов на логопедических занятиях | 12 | 5 | 4 | 3 |
| 8. | Развитие темпо-ритмических и координаторных способностей в логоритмических играх | 12 | 5 | 4 | 3 |
| 9. | Методика обследования моторного ритма у детей дошкольного возраста | 12 | 5 | 4 | 3 |
| 10. | Методика обследования моторного ритма у детей младшего школьного возраста | 12 | 5 | 4 | 3 |
| 11. | Методика обследования речевого ритма у детей дошкольного возраста | 12 | 5 | 4 | 3 |
| 12. | Методика обследования речевого ритма у детей младшего школьного возраста | 12 | 5 | 4 | 3 |
| Итоговая аттестация | 2 | ||||
| ИТОГО | 144 | ||||
Остались вопросы? Задайте специалисту!
Отвечаем в рабочее время
с понедельника по воскресенье 8:00-21:00 по Москве
Федеральный Центр психолого-педагогического и дефектологического образования ФЦПДО г.Москва
Лицензия на осуществление образовательной деятельности
Документы вносятся в систему ФИС ФРДО
Сведения о документах о квалификации вносятся в Федеральный реестр документов об образовании в течение 60 дней с даты выдачи документа.
Проверить в РособрнадзореПриложение №1 к лицензии на осуществление образовательной деятельности
Выгоды обучения в
Видеостудия ФЦПДО г.Москва
