Фалько Светлана Николаевна, кандидат педагогических наук, доцент, учитель-логопед, Директор учебно-методического центра. Майорова Елена Витальевна, учитель-логопед, специальный психолог, Начальник отдела методического обеспечения ФИПКиП.
Смотреть фрагмент лекции
Лица имеющие среднее или высшее профессиональное образование.
72 ч. - 1 мес.
144 ч. - 1 мес.
Удостоверение о повышении квалификации, дающее право на ведение профессиональной деятельности в избранной сфере.
Дистанционное обучение (заочное обучение с применением дистанционных образовательных технологий).
№ п/п | Наименование разделов и дисциплин | Общая трудо-емкость,ч | По учебному плану дистанционные занятия,ч | Самостоятельная работа слушателей,ч | |
---|---|---|---|---|---|
Лекции,ч | Практи-ческие занятия,ч | ||||
1. | Нормативно-правовое обеспечение обучения для лиц с ОВЗ | 10 | 4 | 3 | 3 |
2. | ФГОС для детей с расстройством аутистического спектра | 16 | 8 | 5 | 3 |
3. | Примерная образовательная программа для детей с расстройством аутистического спектра | 16 | 8 | 5 | 3 |
4. | Варианты аутистических расстройств | 18 | 8 | 6 | 4 |
5. | Атипичный аутизм (искажением когнитивной сферы) | 22 | 10 | 8 | 4 |
6. | Условия обучения детей с расстройствами аутистического спектра | 20 | 10 | 6 | 4 |
7. | Содержательные условия. Рекомендации по адаптации программного материала | 20 | 10 | 6 | 4 |
8. | Деятельность специалистов сопровождения | 20 | 10 | 6 | 4 |
Итоговая аттестация | 2 | ||||
ИТОГО | 144 |
№ п/п | Наименование разделов и дисциплин | Общая трудо-емкость,ч | По учебному плану дистанционные занятия,ч | Самостоятельная работа слушателей,ч | |
---|---|---|---|---|---|
Лекции,ч | Практи-ческие занятия,ч | ||||
1. | Нормативно-правовое обеспечение обучения для лиц с ОВЗ | 8 | 4 | 2 | 2 |
2. | ФГОС для детей с расстройством аутистического спектра | 8 | 4 | 2 | 2 |
3. | Примерная образовательная программа для детей с расстройством аутистического спектра | 8 | 4 | 2 | 2 |
4. | Варианты аутистических расстройств | 8 | 4 | 2 | 2 |
5. | Атипичный аутизм (искажением когнитивной сферы) | 10 | 4 | 3 | 3 |
6. | Условия обучения детей с расстройствами аутистического спектра | 10 | 4 | 3 | 3 |
7. | Содержательные условия. Рекомендации по адаптации программного материала | 10 | 4 | 3 | 3 |
8. | Деятельность специалистов сопровождения | 8 | 4 | 2 | 2 |
Итоговая аттестация | 2 | ||||
ИТОГО | 72 |
Отвечаем в рабочее время
с понедельника по воскресенье 8:00-21:00 по Москве
Сведения о документах о квалификации вносятся в Федеральный реестр документов об образовании в течение 60 дней с даты выдачи документа.
Проверить в Рособрнадзоре