Специальная психология: методы психолого-педагогической диагностики детей с нарушениями развития. Повышение квалификации дистанционно.

72 ч. - 1 мес. при поступлении до 6 апреля 2025 г. 3500 5000

144 ч. - 1 мес. при поступлении до 6 апреля 2025 г. 4200 6000

Авторы-разработчики:

Фалько Светлана Николаевна, кандидат педагогических наук, доцент, учитель-логопед, Директор учебно-методического центра. Майорова Елена Витальевна, учитель-логопед, специальный психолог, Начальник отдела методического обеспечения ФИПКиП.
Смотреть фрагмент лекции

Категория слушателей:

Лица имеющие среднее или высшее профессиональное образование.

Цель и сроки обучения:

Повышение квалификации.

72 ч. - 1 мес.
144 ч. - 1 мес.

Итоговый документ:

Удостоверение о повышении квалификации, дающее право на ведение профессиональной деятельности в избранной сфере.

Форма обучения:

Дистанционное обучение (заочное обучение с применением дистанционных образовательных технологий).

Образец удостоверения

Квитанция на оплату

Набор по всей России!

Акции и скидки!

Сведения об образовательной организации Проверки Департамента образования г. Москвы

Учебный план программы повышения квалификации
«Специальная психология: методы психолого-педагогической диагностики детей с нарушениями развития»

Срок обучения: 144 часа

№ п/п	Наименование разделов и дисциплин	Общая трудо-емкость,ч	По учебному плану дистанционные занятия,ч		Самостоятельная работа слушателей,ч
№ п/п	Наименование разделов и дисциплин	Общая трудо-емкость,ч	Лекции,ч	Практи-ческие занятия,ч	Самостоятельная работа слушателей,ч
1.	Нормативно-правовое обеспечение обучения для лиц с ОВЗ	12	5	4	3
2.	Федеральный государственный образовательный стандарт для лиц с ОВЗ	12	5	4	3
3.	Адаптированная основная общеобразовательная программа образования для лиц с ОВЗ	12	5	4	3
4.	Теоретико-методологические основы психолого- педагогической диагностики нарушений развития у детей	15	7	5	3
5.	Комплексный подход к изучению детей с нарушениями развития	15	7	5	3
6.	Особенности психолого-педагогического изучения детей с отклонениями в развитии на разных возрастных этапах	16	8	5	3
7.	Психолого-педагогическое изучение детей и подростков с нарушениями слуха, зрения, опорно-двигательного аппарата, эмоционального развития, сложными нарушениями развития	15	7	5	3
8.	Психолого-медико-педагогические консилиумы в образовательных учреждениях, психолого-медико- педагогические комиссии и консультации	15	7	5	3
9.	Психологическое изучение семьи, воспитывающей ребенка с нарушениями развития	15	7	5	3
10.	Организация и содержание психологического консультирования в системе психолого-педагогического сопровождения ребенка с нарушениями развития	15	7	5	3
Итоговая аттестация		2
ИТОГО		144

Срок обучения: 72 часа

№ п/п	Наименование разделов и дисциплин	Общая трудо-емкость,ч	По учебному плану дистанционные занятия,ч		Самостоятельная работа слушателей,ч
№ п/п	Наименование разделов и дисциплин	Общая трудо-емкость,ч	Лекции,ч	Практи-ческие занятия,ч	Самостоятельная работа слушателей,ч
1.	Нормативно-правовое обеспечение обучения для лиц с ОВЗ	6	2	2	2
2.	Федеральный государственный образовательный стандарт для лиц с ОВЗ	6	2	2	2
3.	Адаптированная основная общеобразовательная программа образования для лиц с ОВЗ	6	2	2	2
4.	Теоретико-методологические основы психолого- педагогической диагностики нарушений развития у детей	6	2	2	2
5.	Комплексный подход к изучению детей с нарушениями развития	6	2	2	2
6.	Особенности психолого-педагогического изучения детей с отклонениями в развитии на разных возрастных этапах	8	4	2	2
7.	Психолого-педагогическое изучение детей и подростков с нарушениями слуха, зрения, опорно-двигательного аппарата, эмоционального развития, сложными нарушениями развития	8	4	2	2
8.	Психолого-медико-педагогические консилиумы в образовательных учреждениях, психолого-медико- педагогические комиссии и консультации	8	4	2	2
9.	Психологическое изучение семьи, воспитывающей ребенка с нарушениями развития	8	4	2	2
10.	Организация и содержание психологического консультирования в системе психолого-педагогического сопровождения ребенка с нарушениями развития	8	4	2	2
Итоговая аттестация		2
ИТОГО		72

Остались вопросы? Задайте специалисту!

Отвечаем в рабочее время
с понедельника по воскресенье 8:00-21:00 по Москве

Федеральный Центр психолого-педагогического и дефектологического образования ФЦПДО г.Москва

Лицензия на осуществление образовательной деятельности

Документы вносятся в систему ФИС ФРДО

Сведения о документах о квалификации вносятся в Федеральный реестр документов об образовании в течение 60 дней с даты выдачи документа.

Проверить в Рособрнадзоре

Приложение №1 к лицензии на осуществление образовательной деятельности

Выгоды обучения в

Гибкий график поступления. Группы формируются каждую неделю!

Точную дату набора по интересующей программе уточняйте по телефону у специалистов отдела по организации приема или через форму обратной связи.

Возможность ускоренного обучения

Для каждой программы рассчитывается индивидуально, но не менее 14 дней согласно нормативным срокам обучения.

Беспроцентная рассрочка

По программам профессиональной переподготовки. Никаких скрытых платежей!

Скидки на обучение

Скидки от 3% для групп от 3-х человек. Предложение выгодно для корпоративного обучения. Чем больше человек в группе, тем выше процент скидки. Скидка 5% на повторное обучение и для льготных категорий.

Помощь в процессе обучения

Сопровождение на всех этапах обучения! Отвечает на любые вопросы о программах, содержании материалов, документах, помогаем с техническими проблемамих.

Бессрочный доступ к учебным материалам

Неограниченный доступ к материалам курса после успешного завершения обучения!