Профессиональная переподготовка.
Лица имеющие среднее/высшее профессиональное образование.
280 ч. - 1,5 мес.
520 ч. - 3,5 мес.
Диплом о профессиональной переподготовке, дающий право на ведение профессиональной деятельности в избранной сфере.
Дистанционное обучение (заочное обучение с применением дистанционных образовательных технологий).
№ п/п | Наименование разделов и дисциплин | Общая трудо-емкость,ч | По учебному плану дистанционные занятия,ч | Самостоятельная работа слушателей,ч | |
---|---|---|---|---|---|
Лекции,ч | Практи-ческие занятия,ч | ||||
1. | Введение в педагогическую деятельность | 22 | 9 | 7 | 6 |
2. | Методология и методы педагогических исследований | 24 | 10 | 8 | 6 |
3. | Биохимия | 20 | 8 | 7 | 5 |
4. | Биомеханика | 20 | 8 | 7 | 5 |
5. | Основы анатомии и физиологии детей раннего и дошкольного возраста | 20 | 8 | 7 | 5 |
6. | Гигиена | 20 | 8 | 7 | 5 |
7. | Основы медицинских знаний | 34 | 13 | 12 | 9 |
8. | Организация тренировочных занятий с детьми дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС | 36 | 14 | 12 | 10 |
9. | Организация физкультурно-оздоровительной деятельности в разных возрастных группах | 36 | 14 | 12 | 10 |
10. | Массовый спорт и спорт высших достижений | 34 | 13 | 12 | 9 |
11. | Методологические основы физического воспитания в физкультурно-спортивных организациях | 36 | 14 | 12 | 10 |
12. | Спортивно-массовая и физкультурно-оздоровительная работа с учащимися в физкультурно-спортивных организациях | 36 | 14 | 12 | 10 |
13. | Современные технологии физического воспитания и развития ребенка в условиях реализации ФГОС | 34 | 13 | 12 | 9 |
14. | Теория и методы физкультурного образования | 36 | 14 | 12 | 10 |
15. | Спортивный отбор и спортивная ориентация | 36 | 14 | 12 | 10 |
16. | Общие основы и специфические характеристики видов подготовки в легкой атлетике, лыжных гонках и спортивных играх | 34 | 13 | 12 | 9 |
17. | Общие положения подготовки и проведения соревнований | 34 | 13 | 12 | 9 |
Итоговая аттестация | 8 | ||||
ИТОГО | 520 |
№ п/п | Наименование разделов и дисциплин | Общая трудо-емкость,ч | По учебному плану дистанционные занятия,ч | Самостоятельная работа слушателей,ч | |
---|---|---|---|---|---|
Лекции,ч | Практи-ческие занятия,ч | ||||
1. | Введение в педагогическую деятельность | 14 | 6 | 5 | 3 |
2. | Методология и методы педагогических исследований | 16 | 8 | 5 | 3 |
3. | Биохимия | 14 | 6 | 5 | 3 |
4. | Биомеханика | 14 | 6 | 5 | 3 |
5. | Основы анатомии и физиологии детей раннего и дошкольного возраста | 14 | 6 | 5 | 3 |
6. | Гигиена | 14 | 6 | 5 | 3 |
7. | Основы медицинских знаний | 14 | 6 | 5 | 3 |
8. | Организация тренировочных занятий с детьми дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС | 16 | 8 | 5 | 3 |
9. | Организация физкультурно-оздоровительной деятельности в разных возрастных группах | 16 | 8 | 5 | 3 |
10. | Массовый спорт и спорт высших достижений | 16 | 8 | 5 | 3 |
11. | Методологические основы физического воспитания в физкультурно-спортивных организациях | 20 | 10 | 6 | 4 |
12. | Спортивно-массовая и физкультурно-оздоровительная работа с обучающимися в физкультурно-спортивных организациях | 18 | 8 | 6 | 4 |
13. | Современные технологии физического воспитания и развития ребенка в условиях реализации ФГОС | 18 | 8 | 6 | 4 |
14. | Теория и методы физкультурного образования | 18 | 8 | 6 | 4 |
15. | Спортивный отбор и спортивная ориентация | 18 | 8 | 6 | 4 |
16. | Общие основы и специфические характеристики видов подготовки в легкой атлетике, лыжных гонках и спортивных играх | 16 | 8 | 5 | 3 |
17. | Общие положения подготовки и проведения соревнований | 16 | 8 | 5 | 3 |
Итоговая аттестация | 8 | ||||
ИТОГО | 280 |
Отвечаем в рабочее время
с понедельника по воскресенье 8:00-21:00 по Москве
Сведения о документах о квалификации вносятся в Федеральный реестр документов об образовании в течение 60 дней с даты выдачи документа.
Проверить в Рособрнадзоре