Профессиональная переподготовка.
Лица имеющие среднее/высшее профессиональное образование.
Диплом о профессиональной переподготовке, дающий право на ведение профессиональной деятельности в избранной сфере.
Дистанционное обучение (заочное обучение с применением дистанционных образовательных технологий).
№ п/п | Наименование разделов и дисциплин | Общая трудо-емкость,ч | По учебному плану дистанционные занятия,ч | Самостоятельная работа слушателей,ч | |
---|---|---|---|---|---|
Лекции,ч | Практи-ческие занятия,ч | ||||
1. | Общая педагогика | 20 | 10 | 6 | 4 |
2. | Общая психология | 20 | 10 | 6 | 4 |
3. | Основы методики обучения и воспитания | 30 | 12 | 10 | 8 |
4. | Педагогическая психология | 30 | 12 | 10 | 8 |
5. | Педагогическая конфликтология | 27 | 12 | 8 | 7 |
6. | Педагогическая этика | 35 | 14 | 12 | 9 |
7. | Инклюзивное и интегрированное образование | 35 | 14 | 12 | 9 |
8. | Методологические основы методики профессионального обучения | 35 | 14 | 12 | 9 |
9. | Общие вопросы содержания профессионального обучения | 35 | 14 | 12 | 9 |
10. | Теоретическое обучение и его специфика в профессиональных образовательных организациях | 35 | 14 | 12 | 9 |
11. | Проектирование учебного процесса, содержания обучения и педагогических средств | 35 | 14 | 12 | 9 |
12. | Материально-техническое оснащение учебного процесса по предметам теоретического обучения | 35 | 14 | 12 | 9 |
13. | Проектирование учебных занятий по предмету | 35 | 14 | 12 | 9 |
14. | Конструирование организационных форм учебной деятельности обучающихся и выбор методов обучения | 35 | 14 | 12 | 9 |
15. | Методика диагностики знаний и умений обучающихся в системе профессионального обучения | 35 | 14 | 12 | 9 |
16. | Методика проверки профессиональных знаний и умений | 35 | 14 | 12 | 9 |
Итоговая аттестация | 8 | ||||
ИТОГО | 520 |
№ п/п | Наименование разделов и дисциплин | Общая трудо-емкость,ч | По учебному плану дистанционные занятия,ч | Самостоятельная работа слушателей,ч | |
---|---|---|---|---|---|
Лекции,ч | Практи-ческие занятия,ч | ||||
1. | Общая педагогика | 10 | 4 | 3 | 3 |
2. | Общая психология | 10 | 4 | 3 | 3 |
3. | Основы методики обучения и воспитания | 10 | 4 | 3 | 3 |
4. | Педагогическая психология | 10 | 4 | 3 | 3 |
5. | Педагогическая конфликтология | 10 | 4 | 3 | 3 |
6. | Педагогическая этика | 10 | 4 | 3 | 3 |
7. | Инклюзивное и интегрированное образование | 10 | 4 | 3 | 3 |
8. | Методологические основы методики профессионального обучения | 12 | 5 | 4 | 3 |
9. | Общие вопросы содержания профессионального обучения | 20 | 10 | 6 | 4 |
10. | Теоретическое обучение и его специфика в профессиональных образовательных организациях | 20 | 10 | 6 | 4 |
11. | Проектирование учебного процесса, содержания обучения и педагогических средств | 25 | 12 | 8 | 5 |
12. | Материально-техническое оснащение учебного процесса по предметам теоретического обучения | 25 | 12 | 8 | 5 |
13. | Проектирование учебных занятий по предмету | 25 | 12 | 8 | 5 |
14. | Конструирование организационных форм учебной деятельности обучающихся и выбор методов обучения | 25 | 12 | 8 | 5 |
15. | Методика диагностики знаний и умений обучающихся в системе профессионального обучения | 25 | 12 | 8 | 5 |
16. | Методика проверки профессиональных знаний и умений | 25 | 12 | 8 | 5 |
Итоговая аттестация | 8 | ||||
ИТОГО | 280 |
Отвечаем в рабочее время
с понедельника по воскресенье 8:00-21:00 по Москве
Сведения о документах о квалификации вносятся в Федеральный реестр документов об образовании в течение 60 дней с даты выдачи документа.
Проверить в Рособрнадзоре