Профессиональная переподготовка.
Лица имеющие среднее/высшее профессиональное образование.
280 ч. - 1,5 мес.
520 ч. - 3,5 мес.
Диплом о профессиональной переподготовке, дающий право на ведение профессиональной деятельности в избранной сфере.
Дистанционное обучение (заочное обучение с применением дистанционных образовательных технологий).
№ п/п | Наименование разделов и дисциплин | Общая трудо-емкость,ч | По учебному плану дистанционные занятия,ч | Самосто-ятельная работа слушателей,ч | |
---|---|---|---|---|---|
Лекции,ч | Практи-ческие занятия,ч | ||||
1. | Общая педагогика | 32 | 12 | 11 | 9 |
2. | Общая психология | 32 | 12 | 11 | 9 |
3. | Основы методики обучения и воспитания | 22 | 10 | 7 | 5 |
4. | Педагогическая психология | 32 | 12 | 11 | 9 |
5. | Педагогическая конфликтология | 22 | 10 | 7 | 5 |
6. | Педагогическая этика | 30 | 12 | 10 | 8 |
7. | Инклюзивное и интегрированное образование | 30 | 12 | 10 | 8 |
8. | Методологические основы профессионального обучения в условиях реализации ФГОС | 36 | 14 | 12 | 10 |
9. | Общие вопросы содержания профессионального обучения | 34 | 13 | 12 | 9 |
10. | Теоретическое обучение и его специфика в образовательных организациях СПО | 36 | 14 | 12 | 10 |
11. | Проектирование учебного процесса в условиях ФГОС | 36 | 14 | 12 | 10 |
12. | Материально-техническое оснащение учебного процесса по предметам теоретического обучения | 32 | 12 | 11 | 9 |
13. | Проектирование учебных занятий по предмету | 32 | 12 | 11 | 9 |
14. | Конструирование организационных форм учебной деятельности учащихся и выбор методов обучения | 34 | 13 | 12 | 9 |
15. | Методика диагностики знаний и умений учащихся в системе профессионального обучения | 36 | 14 | 12 | 10 |
16. | Методика проверки профессиональных знаний и умений | 36 | 14 | 12 | 10 |
Итоговая аттестация | 8 | ||||
ИТОГО | 520 |
№ п/п | Наименование разделов и дисциплин | Общая трудо-емкость,ч | По учебному плану дистанционные занятия,ч | Самостоятельная работа слушателей,ч | |
---|---|---|---|---|---|
Лекции,ч | Практи-ческие занятия,ч | ||||
1. | Общая педагогика | 20 | 10 | 6 | 4 |
2. | Общая психология | 20 | 10 | 6 | 4 |
3. | Основы методики обучения и воспитания | 10 | 4 | 3 | 3 |
4. | Педагогическая психология | 12 | 5 | 4 | 3 |
5. | Педагогическая конфликтология | 14 | 6 | 5 | 3 |
6. | Педагогическая этика | 14 | 6 | 5 | 3 |
7. | Инклюзивное и интегрированное образование | 14 | 6 | 5 | 3 |
8. | Методологические основы профессионального обучения в условиях реализации ФГОС | 16 | 7 | 5 | 4 |
9. | Общие вопросы содержания профессионального обучения | 16 | 7 | 5 | 4 |
10. | Теоретическое обучение и его специфика в образовательных организациях СПО | 16 | 7 | 5 | 4 |
11. | Проектирование учебного процесса в условиях ФГОС | 20 | 10 | 6 | 4 |
12. | Материально-техническое оснащение учебного процесса по предметам теоретического обучения | 20 | 10 | 6 | 4 |
13. | Проектирование учебных занятий по предмету | 20 | 10 | 6 | 4 |
14. | Конструирование организационных форм учебной деятельности учащихся и выбор методов обучения | 20 | 10 | 6 | 4 |
15. | Методика диагностики знаний и умений учащихся в системе профессионального обучения | 20 | 10 | 6 | 4 |
16. | Содержание и организация воспитательной работы в системе СПО | 20 | 10 | 6 | 4 |
Итоговая аттестация | 8 | ||||
ИТОГО | 280 |
Отвечаем в рабочее время
с понедельника по воскресенье 8:00-21:00 по Москве
Сведения о документах о квалификации вносятся в Федеральный реестр документов об образовании в течение 60 дней с даты выдачи документа.
Проверить в Рособрнадзоре