Профессиональная переподготовка.
Лица имеющие среднее/высшее профессиональное образование.
280 ч. - 1,5 мес.
520 ч. - 3,5 мес.
Диплом о профессиональной переподготовке, дающий право на ведение профессиональной деятельности в избранной сфере.
Дистанционное обучение (заочное обучение с применением дистанционных образовательных технологий).
№ п/п | Наименование разделов и дисциплин | Общая трудо-емкость,ч | По учебному плану дистанционные занятия,ч | Самостоятельная работа слушателей,ч | |
---|---|---|---|---|---|
Лекции,ч | Практи-ческие занятия,ч | ||||
1. | Общая педагогика | 30 | 12 | 10 | 8 |
2. | Нормативно-правовые основы образовательной деятельности | 10 | 5 | 3 | 2 |
3. | Общая психология | 30 | 12 | 10 | 8 |
4. | Возрастная психология | 30 | 12 | 10 | 8 |
5. | Теория и методика обучения и воспитания | 22 | 9 | 7 | 6 |
6. | Педагогическая психология | 30 | 12 | 10 | 8 |
7. | Педагогическая конфликтология | 30 | 12 | 10 | 8 |
8. | Основы специальной педагогики | 30 | 12 | 10 | 8 |
9. | Основы специальной психологии | 30 | 12 | 10 | 8 |
10. | Использование современных информационных и коммуникационных технологий в учебном процессе | 30 | 12 | 10 | 8 |
11. | Инклюзивное и интегрированное образование | 30 | 12 | 10 | 8 |
12. | Использование современных психолого-педагогических технологий в условиях реализации федеральных государственных образовательных стандартов | 34 | 14 | 11 | 9 |
13. | Формы организации внеурочной деятельности школьников | 36 | 14 | 12 | 10 |
14. | Содержание, методика и организация культурно-массовых мероприятий (конкурсы, фестивали, концерты, ярмарки и праздники) | 34 | 14 | 11 | 9 |
15. | Методика организации досуговой деятельности учащихся | 36 | 14 | 12 | 10 |
16. | Содержание, методика и организация туристско-краеведческой деятельности | 36 | 14 | 12 | 10 |
17. | Педагогические технологии работы с одарёнными детьми | 34 | 14 | 11 | 9 |
Итоговая аттестация | 8 | ||||
ИТОГО | 520 |
№ п/п | Наименование разделов и дисциплин | Общая трудо-емкость,ч | По учебному плану дистанционные занятия,ч | Самостоятельная работа слушателей,ч | |
---|---|---|---|---|---|
Лекции,ч | Практи-ческие занятия,ч | ||||
1. | Общая педагогика | 16 | 8 | 5 | 3 |
2. | Нормативно-правовые основы образовательной деятельности | 10 | 4 | 3 | 3 |
3. | Общая психология | 16 | 8 | 5 | 3 |
4. | Возрастная психология | 12 | 5 | 4 | 3 |
5. | Теория и методика обучения и воспитания | 12 | 5 | 4 | 3 |
6. | Педагогическая психология | 12 | 5 | 4 | 3 |
7. | Педагогическая конфликтология | 14 | 6 | 5 | 4 |
8. | Основы специальной педагогики | 14 | 6 | 5 | 4 |
9. | Основы специальной психологии | 14 | 6 | 5 | 4 |
10. | Использование современных информационных и коммуникационных технологий в учебном процессе | 12 | 5 | 4 | 3 |
11. | Инклюзивное и интегрированное образование | 20 | 10 | 6 | 4 |
12. | Использование современных психолого-педагогических технологий в условиях реализации федеральных государственных образовательных стандартов | 20 | 10 | 6 | 4 |
13. | Формы организации внеурочной деятельности школьников | 20 | 10 | 6 | 4 |
14. | Содержание, методика и организация культурно-массовых мероприятий (конкурсы, фестивали, концерты, ярмарки и праздники) | 20 | 10 | 6 | 4 |
15. | Методика организации досуговой деятельности учащихся | 20 | 10 | 6 | 4 |
16. | Содержание, методика и организация туристско-краеведческой деятельности | 20 | 10 | 6 | 4 |
17. | Педагогические технологии работы с одарёнными детьми | 20 | 10 | 6 | 4 |
Итоговая аттестация | 8 | ||||
ИТОГО | 280 |
Отвечаем в рабочее время
с понедельника по воскресенье 8:00-21:00 по Москве
Сведения о документах о квалификации вносятся в Федеральный реестр документов об образовании в течение 60 дней с даты выдачи документа.
Проверить в Рособрнадзоре